Счастливые дети: ноября 2016

вторник, 15 ноября 2016 г.

" Научим детей мириться"

Множество детей в возрасте от 3-10 лет, обучаясь в учреждениях дошкольного образования и начальной школе, ссорятся друг с другом. Не секрет, что это возникает из-за желания ребенка выделится из общей массы, ревностного отношения к преподавателю и тд. Для того чтобы восстановить дружественную обстановку, педагог должен прибегать к следующим методам:

не повышая тона и контролируя свои эмоции, расспросить детей о возникшем между ними разногласии;
не вставая ни на чью сторону, провести беседу с каждым из учащихся. Необходимо, чтобы ребенок открылся учителю и рассказал ему о своих эмоциях;
выучите с детьми одну из " мирилок " и они обязательно воспользуются ей в дальнейшем.

"Чтобы солнце улыбалось,

Нас с тобой согреть старалось,

Нужно просто стать добрей,

И мириться нам скорей!"

Прибегнув к вышеперечисленным методам, мы думаем, что педагог обязательно добьется успеха и научит детей мириться друг с другом, не тая обиду, и живя дружно! Хотелось бы привести в пример один из выпусков "Спокойной ночи малыши", демонстрирующий примирение друзей:

Полезные ссылки по данной теме:

" Стресс младших школьников"

В современном мире с понятием стресса знакомы многие родители, чьи дети обучаются в начальной школе. Зачастую, недостаточно подготовленные к учебе, дети, оказываются неуспевающими учениками, чей успех достигается ценой собственного здоровья. Родители и учителя должны обращать пристальное внимание на таких детей, чтобы уменьшит риск их заболевания нервной системы. Безусловно, они должны знать о том, какие выделяют симптомы стресса:

бессонница;
потеря уверенности в себе, снижение самооценки;
ощущение учащенного сердцебиения;
жалобы на судорогах в конечностях;
плач, истерический смех.

Зная о симптомах, родители должны помочь своему ребенку справится с его переживаниями. Это возможно достичь следующим образом:

больше проводить времени со своим ребенком, расспрашивать его о проведенном дне;

оказывать помощь в выполнении домашнего задания;

самостоятельно подготавливать ребенку к 1 классу, выполняя различные упражнения.

Мы считаем, что в любой стрессовой ситуации ребенок устремляет свой взор и в сторону педагога, ожидая от него поддержки.

Правильная, позитивная педагогическая политика, и работа родителей, а именно (беседы, применение иного подхода к воспитанию ребенка, оказание поддержки) может способствовать повышению способности учащегося противостоять стрессу и уменьшать его последствия.
Для подтверждения всего вышесказанного, мы бы хотели привести в пример несколько видео, где рассказывается о стрессах детей дошкольного и среднего возраста, а также о путях их преодоления.
Полезные ссылки по данной теме:

вторник, 15 ноября 2016 г.

" Научим детей мириться"

" Стресс младших школьников"

вторник, 15 ноября 2016 г.